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Presentación
TIENE COMO FINALIDAD FAVORECER UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA DE CALIDAD FORMATIVA DE LOS NIÑOS (AS), NUESTRO PROGRAMA PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE SUS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES ADEMÁS DE UNA MEJOR ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA.
PRETENDE CONTRIBUIR A LA ARTICULACIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CON LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
EL DOCENTE BUSCA MEDIANTE EL DISEÑO DE SITUACIONES DIDÁCTICAS, PROYECTOS O TALLERES, CENTRAR SU TRABAJO EN EL CUMPLIMIENTO DE COMPETENCIAS QUE IMPLIQUEN DESAFIOS PARA LOS NIÑOS (AS), Y QUE AVANCEN PAULATINAMENTE EN SU NIVEL DE LOGRO (QUE PIENSEN, SE EXPRESEN POR DISTINTOS MEDIOS, PROPONGAN, DISTINGAN, EXPLIQUEN, CUESTIONEN, COMPAREN, TRABAJEN EN LA COLABORACIÓN, MANIFIESTEN ACTITUDES FAVORABLES HACIA EL TRABAJO Y CONVIVENCIA ENTRE OTRAS HABILIDADES).
ES IMPORTANTE ASUMIR QUE LA SEGURIDAD EMOCIONAL ES FUNDAMENTAL PARA LOGRAR UNA EXPLORACIÓN MÁS EFECTIVA DE LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE.
ASI MISMO LOS NIÑOS (AS), APRENDEN LA IMPORTACIA DE LOS VALORES LOS CUALES SE REFUERZAN CON UNA FRASE PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN, CON LA FINALIDAD DE QUE LA COMUNIDAD EDUCATIVA VIVA LOS VALORES ESCENCIALES QUE NOS TRANSMITE LA SAGRADA FAMILIA.
| MES |
VALOR |
FRASE |
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| AGOSTO |
ORDEN |
"UN LUGAR PARA CADA COSA Y CADA |
| SEPTIEMBRE |
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COSA EN SU LUGAR" |
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| OCTUBRE |
RESPETO |
"TRATO A LOS DEMÁS COMO QUIERO |
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QUE ME TRATEN" |
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| NOVIEMBRE |
RESPONSABILIDAD |
"ASUMO LAS CONSECUENCIAS DE MIS |
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ACTOS Y DECISIONES" |
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"SER ALEGRE, GENEROSO Y |
| DICIEMBRE |
GENEROSIDAD |
BONDADOSO, YA QUE LOS DEMÁS |
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MERECEN LO MEJOR DE MÍ" |
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"DAR GRACIAS POR LO QUE SE TIENE Y |
| ENERO |
GRATITUD |
SE ES, EN VEZ DE LAMENTARSE POR |
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LO QUE NO SE TIENE O NO SOMOS" |
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| FEBRERO |
AMOR A LA VERDAD |
"ANTE LA VERDAD HAY SEGURIDAD" |
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"HAY QUE OBEDECER EN FORMA |
| MARZO |
OBEDIENCIA |
PRONTA, ALEGRE CON CARÁCTER, |
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CARITATIVA Y CON AMOR" |
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| ABRIL |
LIBERTAD |
"ESCOGER ENTRE DOS COSAS LA |
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MEJOR" |
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| MAYO |
TOLERANCIA |
"ACEPTO Y RESPETO A TODOS CON SUS |
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CUALIDADES Y DEFECTOS" |
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| JUNIO |
JUSTICIA |
"DAR A CADA QUIEN LO QUE MERECE" |
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